“什么是垃圾？”“垃圾有哪几种处理方式？”“你们家一天会产生多少生活垃圾？”在福山循环经济产业园，讲解员用几个小问题就勾起了学生的兴趣。这是2024年绿色低碳校园行暨暑期垃圾分类志愿服务活动线下研学中的一幕。

当天，来自全市的百名学生戴上“南方小记者”的帽子，在讲解员老师的带领下，学习了广州市垃圾处理沿革历史、广州市垃圾分类处理方式等多个极具意义的问题。

在垃圾分类大闯关、负压探究实验、资源热力电厂模型制作等趣味游戏中，学生们通过动手实践探究学习环保知识。

“环保事业的成功离不开公众的广泛参与和共同努力。垃圾分类并非一人之力可成，而是需要全社会的齐心协力。只有每个人都积极投身其中，形成强大的社会共识与行动合力，我们才能够真正实现垃圾的有效分类与资源化利用，为地球的可持续发展注入源源不断的动力。”华南师范大学附属荔湾小学学生曾梓曦说。

“参加研学活动让我有了更加深入和全面地了解垃圾分类、处理以及环保话题的机会。通过实地考察和老师的讲解我认识到垃圾分类不仅仅是简单的分类投放那么简单，它还需要后续的科学处理才能实现资源的循环利用和减少环境污染。同时我也了解到环保是一个全球性的问题，需要每个人的共同努力才能取得成效。”广州市真光中学实验学校学生毕轶凡说。

暑假期间，广州市城市管理和综合执法局联合广州市教育局开展2024年绿色低碳校园行暨暑期垃圾分类志愿服务活动，以“践行垃圾分类志愿服务，创建绿色低碳美好校园”为主题，面向学生群体加强校园垃圾分类教育和实践。

“志愿之城”如广州，志愿者已经成为“全民行动日”“五进”“小手拉大手”“老城市新活力老传统新时尚”等主题宣传活动的重要力量，在精神文明创建中推行垃圾分类，志愿力量赋能基层治理的立体矩阵已经形成。

在一次次的志愿服务中，从小学到初中、高中，学生们在潜移默化中形成主动参与垃圾分类志愿服务的主人公意识。

采写：南方+记者 马艺天

运营：庄衍生 张昉 洪燕文 

实习生 李盈莹 文紫钰